Nur Iqlima Yasika

Nama: Nur Iqlima Yasika Nim: 12001302 Kelas: 4H PAI Mata Kuliah: Magang 1 A. Pengertian Silabus Silabus merupakan suatu sarana untuk membuat rancangan pembelajaran. Silabus digunakan untuk mengatur dan memperlancar laju pendidikan, baik mulai dari memperlancar proses belajar sampai membantu dalam proses penilaian belajar anak. B. Tujuan Membuat Silabus Adapun tujuan membuat silabus bagi tenaga pendidik dan guru, diantaranya yaitu sebagai berikut : 1. Acuan Membuat Rencana Pembelajaran Silabus berfungsi membantu dalam membuat acuan rencana pembelajaran. Mulai dari rencana pembelajaran tentang kajian mata pelajaran, pengembangan penilaian hasil pembelajaran ataupun pengelolaan kegiatan pembelajaran. 2. Pedoman Penyusunan Buku Siswa Silabus berfungsi dalam membantu penulis untuk menyusun isi buku sesuai dengan kompetensi yang relevan dengan kurikulum ataupun satuan pendidikan yang diberlakukan dinas pendidikan. 3. Sebagai Aktualisasi Kurikulum Silabus juga berfungsi membantu dalam memaksi...

Nama: Nur Iqlima Yasika Nim: 12001302 Kelas: 4H PAI Mata Kuliah: Magang 1 A. Pengertian Evaluasi Pembelajaran Evaluasi pembelajaran merupakan proses untuk mendapatkan data dan informasi yang diperlukan dalam menentukan sejauh mana dan bagaimana pembelajaran yang telah berjalan agar dapat membuat penilaian (judgement) dan perbaikan yang dibutuhkan untuk memaksimalkan hasilnya. Definisi evaluasi disini tidak hanya diartikan sebagai suatu proses untuk melihat kinerja pembelajaran, tetapi evaluasi juga berfungsi sebagai pembuat keputusan. Yang mana, dapat disimpulkan bahwasanya proses evaluasi itu bukan hanya sekedar mengukur sejauh mana tujuan itu tercapai, tetapi digunakan juga untuk membuat suatu keputusan. Dan istilah evaluasi pembelajaran ini juga sering disamaartikan dengan ujian. Meskipun sangat berkaitan, akan tetapi tidak mencakup keseluruhan makna evaluasi pembelajaran yang sebenarnya. Ujian atau tes hanyalah salah satu jalan yang dapat ditempuh untuk menjalankan pros...

Nama: Nur Iqlima Yasika Nim: 12001302 Kelas: 4H PAI Mata Kuliah: Magang 1 Strategi Pembelajaran merupakan suatu cara yang dipilih atau digunakan seorang pendidik dalam menyampaikan materi pelajaran guna untuk memudahkan peserta didik dalam menerima dan memahami materi yang disampaikan. Ada 7 komponen dalam strategi pembelajaran: 1. Tujuan Pengajaran 2. Guru 3. Peserta Didik 4. Materi Pelajaran 5. Metode Pengajaran 6. Media Pembelajaran 7. Faktor Adminstratif dan Finansial yang berupa jadwal pelajaran, kondisi gedung/ruang untuk belajar, dan lain sebagainya. Adapun macam-macam strategi pembelajaran: 1. Strategi Pembelajaran Ekspositori Strategi pembelajaran yang berpusat pada guru. Yang mana pada strategi ini materi pelajaran disampaikan langsung oleh guru, dan dalam strategi ini pula lebih menekankan kepada proses bertutur. Model/metode pengajaran dalam strategi ini bisa menggunakan model/metode Everyone Is A Teacher Here yang mana model/metode ini dilakukan...