Nur Iqlima Yasika

Nama: Nur Iqlima Yasika Nim: 12001302 Kelas: 4H PAI Mata Kuliah: Magang 1 Berbicara tentang karakteristik peserta didik, maka dapat diartikan bahwasanya karakteristik peserta didik ini merupakan suatu keseluruhan pola kelakukan atau kemampuan yang dimiliki peserta didik sebagai hasil dari pembawaan serta lingkungannya, sehingga menentukan aktivitasnya dalam mencapai cita-cita atau tujuannya. Nah, dengan kata lain karakteristik peserta didik diartikan sebagai latar belakang pengalaman yang dimiliki oleh peserta didik termasuk aspek-aspek lain yang ada pada diri mereka, seperti kemampuan umum, ekspektasi terhadap pembelajaran dan ciri-ciri jasmani serta emosional siswa yang memberikan dampak terhadap keefektifan belajar.  Sebagai seorang pendidik, kita pastinya pernah bertemu peserta didik yang rajin mengerjakan tugas dan aktif bertanya di kelas. Tapi, mungkin juga kalau kita punya peserta didik yang malas dan tidak pernah mengumpulkan tugas. Kenapa setiap karakteristik pe...

Nama: Nur Iqlima Yasika Nim: 12001302 Kelas: 4H PAI Mata Kuliah: Magang 1 Berbicara tentang kompetensi guru profesional, dalam Undang-Undang Republik Indonesia nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, menyebutkan bahwa seorang guru adalah pendidik profesional yang tugas utamanya adalah mendidik, membimbing, mengajar, menilai, melatih, dan mengevaluasi peserta didik mulai dari pendidikan usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah maupun pendidikan formal, serta pendidikan lain sebagainya. Guru adalah pilar pendidikan. Guru sebagai learning agent (agen pembelajaran) yaitu guru yang berperan sebagai fasilitator, pemacu, motivator, pemberi inspirasi, dan perekayasa pembelajaran bagi peserta didik. Seorang guru tentunya memiliki beban tugas yang sangat berat, tidak hanya bertanggung jawab kepada para anak didiknya, tapi juga pada negara. Guru bahkan memiliki peran sentral dalam upaya mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Oleh karena itu, keberhasilan pendidikan di suat...

Nama: Nur Iqlima Yasika Nim: 12001302 Kelas: 4H PAI Mata Kuliah: Magang 1 Sebelumnya kita sudah membahas tentang manajemen sekolah. Nah, pada manajemen sekolah ini dikelola dan dipimpin oleh kepala sekolah. Dan berbicara tentang manajemen sekolah maka sudah kita ketahui di dalam sekolah tersebut pasti ada yang namanya kelas dan pastinya juga ada yang namanya manajemen kelas. Yang mana manajemen kelas ini sama seperti halnya dengan manajemen sekolah hanya saja yang membedakannya dengan manajemen sekolah yaitu pengelolaannya. Manajemen sekolah dikelola oleh kepala sekolah sedangkan manajemen kelas dikelola dan diatur oleh guru yang bersangkutan, bisa wali kelas maupun guru yang mengajar di dalam kelas. Nah, kali ini sesuai dengan tema dan judul yang ada maka, kita disini akan membahas tentang manajemen kelas dan akan kita bahas lebih dalam lagi apa itu manajemen kelas dan hal lain dari manajemen kelas. Jadi, manajemen kelas itu merupakan suatu kegiatan yang diupayakan oleh seorang guru g...

Nama: Nur Iqlima Yasika Nim: 12001302 Kelas: 4H PAI Mata Kuliah: Magang 1 Berbicara tentang manajemen pastinya berkaitan dengan pengelolaan, salah satunya yaitu pengelolaan pada suatu lembaga pendidikan formal seperti sekolah. Manajemen berasal dari kata to mange yang berarti mengelola. Manajemen ini diartikan sebagai seni mengatur dan melaksanakan, berdasarkan Bahasa Prancis kuno. Manajemen juga dapat diartikan sebagai usaha perencanaan, koordinasi, serta pengaturan sumber daya yang ada demi mencapai tujuan secara efektif dan efisien. Selain itu, manajemen juga diartikan sebagai kemampuan dalam mengatur sesuatu agar tujuan yang ingin dicapai dapat terpenuhi. Nah, seperti yang sudah saya sebutkan sebelumnya bahwasanya manajemen berkaitan dengan pengelolaan seperti pengelolaan di sekolah (manajemen sekolah). Maka, manajemen sekolah dapat diartikan sebagai suatu kegiatan yang dilakukan secara efektif dan efisien untuk meningkatkan kinerja sekolah dalam pencapaian tujuan pendidikan baik t...

Nama: Nur Iqlima Yasika Nim: 12001302 Kelas: 4H PAI Mata Kuliah: Magang 1 Banyak hal yang dapat dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan, salah satunya yaitu dengan adanya kultur sekolah atau budaya sekolah yang baik. Nah, budaya sekolah merupakan kultur organisasi dalam konteks persekolahan. Budaya sekolah diartikan sebagai sekumpulan nilai yang melandasi perilaku, tradisi, kebiasaan keseharian dan simbol-simbol yang dipraktikkan oleh kepala sekolah, guru, petugas administrasi, siswa dan masyarakat sekitar sekolah. Budaya sekolah merupakan ciri khas, karakter atau watak dan citra sekolah tersebut di masyarakat luas. Budaya sekolah (Dewi, 2012) merupakan suatu hal yang tidak dapat dipisahkan dari sekolah sebab merupakan suatu yang dapat menjelaskan, menggambarkan dan mengidentifikasi mengenai sekolah tersebut baik secara nyata maupun tidak nyata. Misalnya menjelaskan mengenai tujuan, visi maupun misi dari adanya pembangunan sekolah tersebut. Nah terkait dengan sekolah, budaya atau ...